
This jam is now over. It ran from 2025-10-08 20:00:00 to 2025-10-17 02:59:21. View 5 entries
Del 8 al 16 de octubre te invitamos a sumarte a una Game Jam temática para crear juegos inspirados en uno de los momentos más intensos de la historia argentina: los bombardeos y el golpe de Estado de 1955.
La idea es poner la historia en juego: experimentar, probar, mezclar memoria y ficción, y ver qué nuevas lecturas pueden surgir desde lo lúdico. No se trata de un “relato oficial”, sino de abrir el espacio a la creatividad colectiva.
👾 No importa tu experiencia previa: podés sumarte si sabés programar, diseñar, dibujar, escribir… o si simplemente querés aprender. Vamos a tener mentores/as históricos y técnicos que acompañarán a los equipos durante toda la jam. Si te interesa ser mentor/a inscribite en cliqueando acá.
✍️ Inscribite acá para participar de la Game Jam 1955 acá.
🗓️ Fechas: 8 de octubre (apertura) al 16 de octubre (cierre).
📍 Modalidad híbrida: La apertura será presencial 17 hs en Biblioteca Pública Universidad Nacional de La Plata (Plaza Dardo Rocha 137, La Plata) y el resto de la JAM será online. 
El año 1955 marca un punto de quiebre en la historia argentina.
El 16 de junio, las Fuerzas Armadas bombardearon la Plaza de Mayo, repleta de civiles, en uno de los episodios más brutales y menos recordados de nuestro pasado reciente. Con 308 víctimas y un enfrentamiento entre la Fuerza Aérea y la Aviación Naval, el golpe fracasó inicialmente.
Sin embargo, el 16 de septiembre, nuevas insurrecciones militares en Curuzú Cuatiá, Córdoba, Cuyo, Puerto Belgrano y Ensenada derivaron en el derrocamiento del gobierno constitucional.
En la provincia de Buenos Aires se vivieron momentos decisivos: en Ensenada, la base naval Río Santiago —comandada por Isaac Rojas, futuro vicepresidente de facto— fue epicentro de la Batalla de Ensenada, donde se enfrentaron Marina, Ejército y Policía. También hubo ataques a instalaciones petroleras en Puerto Belgrano y Mar del Plata, poniendo en riesgo directo a la población civil.
Tal como señala Eduardo Luis Duhalde, estos hechos marcan el inicio del terrorismo de Estado en Argentina y la instalación de una violencia política naturalizada desde el Estado hacia su propio pueblo.
Pese a su gravedad, el bombardeo de Plaza de Mayo y el golpe de septiembre han tenido escasa representación en nuestro imaginario colectivo. Mientras Guernica se volvió símbolo global del horror, las víctimas de 1955 quedaron relegadas. Hoy tenemos la oportunidad de recuperar esas memorias desde nuevos lenguajes.
Los videojuegos no son sólo entretenimiento: son una plataforma cultural, capaces de construir memoria, sentidos comunes y nuevas formas de narrar el pasado. Muchos jóvenes acceden por primera vez a hechos históricos a través de un videojuego, y eso plantea desafíos y oportunidades para quienes trabajamos en políticas de memoria.
Existen antecedentes recientes que validan esta perspectiva, como las Game Jams realizadas en la ex ESMA, organizadas por Acción Dev y Women in Games, en conmemoración de los 40 años de democracia y los 20 años de recuperación del espacio.
Esta propuesta busca sumar una mirada bonaerense y provincial a esa línea de trabajo, apostando por el cruce entre historia, cultura digital y producción creativa interdisciplinaria.
Les dejamos algunos materiales para inspirarse y profundizar en el contexto histórico del golpe de 1955.
En la pestaña Comunidad van a encontrar además recursos para hacer videojuegos.
El bombardeo de Plaza de Mayo – El ataque antiperonista del 16 de junio de 1955
Profe Borda
Ver en YouTube
La dictadura antiperonista – La Revolución Libertadora y la proscripción del peronismo
Profe Borda
Ver en YouTube
Serie: Las palomas y las bombas
Dirección: Maximiliano González
Ver en YouTube
La Batalla de Ensenada – El golpe de Estado de 1955 en un enfoque local
Autor: Marina Illanes (UNLP, 2014)
Leer en línea
Flores del 55 – Cortometraje
Corto animado que aborda el bombardeo de Plaza de Mayo.
Ver en YouTube
Propuestas para trabajar en el aula
Material del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación para abordar el bombardeo y sus memorias desde una mirada pedagógica.
Ver material

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